Урок 2. Рентген
РЕНТГЕН. Не боясь призраков, Карпов сыграл
Карпов-Спасский, Рига, 1975
20.Фxa7!? [сильно также 20.Сxe4 Фxe4 21.Лd4±; однако 20.Кxd5 Сxd5 21.Лxd5 Кxf2„ даёт черным контршансы.]
20...Кxf2 21.Кxd5! [Рентгеновский мотив позволяет разменять ферзей, и игра переходит в выгодное для белых окончание.]
21...Сxd5 22.Фxe7 Кxd1 [22...Лxe7 23.Лxd5 Кg4 24.Лd6 Кxe3 25.Лe1 Лb8 26.Лd3 Кf5 27.Лxe7 Кxe7 28.a4±]
23.Лc1! Лb8 24.Фb4 Сxg2 25.Крxg2 [25.Лxd1 Сf3 26.Лd7 Сh5„]
25...Кxe3+ 26.Крg1 Лe6 27.Фf4 Лd8 28.Фd4 Лde8 29.Фd7 Кg4 30.Лc8 Кf6 31.Лxe8+ Лxe8 32.Фb7 Лe6 33.Фb8+ Кe8 34.a4 g6 35.b4 Крg7 36.Фb7 h5 37.h3 Крf6 38.Крg2 Лd6 39.a5 bxa5 40.bxa5 Лe6 41.a6 Кc7 42.a7 Лe7 43.Фc6+ Крe5 44.Крf3
1–0
Шукшта-Холмов, 1957
ЗАДАНИЕ 2
1. Позиция чёрных:
- лучше;
- хуже;
- равная.
2. Как им продолжать?
ОТВЕТ на задание 2. Позиция чёрных, благодаря активным фигурам и очереди хода, лучше (1 очко). Холмов сыграл 23... Ng4 за этот ход даётся 2 очка (если вы нашли правильную идеo, но выбрали неверный порядок ходов - 23... Bc5+ 24. Kh1 Ng4, то получаете только 1 очко, так как белые могут защищаться путём 25. Bg3 Nf2+ 26. Bxf2 Bxf2 27. b4 ) 24. Bg3 (24. fxg4 Bc5+ 25. Kf1 Bxg2+ 26. Ke1 Bh3 $1 $19) 24... Qb6+ 25. Kh1 Nf2+ 26. Bxf2 Qxf2 $17 27. Qc2 Bd6 28. Qd1 (28. Rd1 Bxf3 $19) 28... Bc7 29. Qe1 Qe3 30. Nb4 Qh6 31. Qg1(31. h3 Bb7 ) 31... Bxh2 {Если вы дошли в своём анализе до позиции после 26.. . Qxf2, прибавьте себе 2 очка.}
0-1
